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人工智能视频图文教程

  • 为什么人工智能能够成为未来主流,看完这个你就懂了。人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。因此人工智能的研究往往涉及......

  • 5 个提高 UI 界面高级感的排版实用技巧

    发布于 2020-05-20 17:18:14查看:41

    UI 界面中,排版设计同样重要。如何将至关重要的信息,有效地传递给用户,这是界面本身的职责,而在绝大多数时候,这通常是靠文本来完成。 这就是为什么有效的排版对于改善 UI 整体的用户体验如此的重要。而优化排版,本质上也是在优化 UI 和 UX。 [/图片] 虽然在绝大多数时候,优化排版是在提升排版布......

  • 一张图告诉你为什么HTTPS是安全的

    发布于 2020-05-20 17:09:39查看:47

    [/图片] 为什么要有HTTPS 在HTTPS出现之前,所有请求都是以明文方式送出的,那么如果有人在传输途中偷听或者抓包的话,你的所有通信内容都会泄漏。 比较安全的方法是将通信内容加密在发送给对方。加密方法有两种,对称加密和非对称加密。 对称加密 对称加密指的是加密和解密用同一个密钥。 但是在通信之......

  • 世界潮流浩浩汤汤、奔涌向前,如果停止科研探索的步伐,那无异于坐井观天、故步自封。尤其是在全球科技竞赛如此激烈的背景下,夯实科技基础、掌握核心科技,才能在保证国家安全的同时,促进本国经济发展和社会建设,从而让人们切实感受到科技进步所带来的种种益处。[/图片] 5月19日,国务院新闻办公室举行新闻发布会......

  • 人工智能正在改变软件开发的模式

    发布于 2020-05-19 15:31:07查看:48

    如今,很多软件开发人员正在使用人工智能技术帮助编写和审查代码、检测错误、测试软件,并优化开发项目。这帮助企业更有效地部署新软件,并使新一代开发人员更轻松地学习编程。 [/图片] 这是调研机构德勤公司最近发布的一份有关软件开发采用人工智能技术的调查报告得出的结论。报告的作者David Schatsky......

  • 人工智能应对下一次全球危机的关键要素

    发布于 2020-05-19 11:27:46查看:46

    数字创新——应对下一次全球危机的关键要素.人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领......

  • 人工智能技术帮助全球抗疫保卫者获取信息

    发布于 2020-05-19 11:08:59查看:43

    AI技术帮助全球抗疫保卫者获取信息。人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰......

  • 人工智能认为智能设备中语音控制必不可少

    发布于 2020-05-19 10:56:55查看:50

    疫情之后,半数美国人认为智能设备中语音控制必不可少。从思维观点看,人工智能不仅限于逻辑思维,要考虑形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性的发展,数学常被认为是多种学科的基础科学,数学也进入语言、思维领域,人工智能学科也必须借用数学工具,数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围发挥作用,数学进入人工智......

  • 人工智能智能视频分析在零售业中的应用

    发布于 2020-05-11 14:40:26查看:53

    AI智能视频分析在零售业中的应用.即人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。 在现代世界中,零售业正在迅速增加人工智能在所有可能的工作流程中的应......

  • 人工智能使人类迈向智能社会

    发布于 2020-02-26 15:08:51查看:80

    人工智能带领人类从信息社会迈向智能社会。人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和......

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