产品经理需要的敏捷方法实践

大家是否还对这部分知识存在疑问呀，让我来为大家详细解答一下。

互联网产品的开发周期短，excel2010视频教程需求不断变化，所以敏捷方法是很适合互联网产品开发项目的。但综观国内，能灵活且高效地使用敏捷方法去进行的成功案例并不多。大的方面在这里就不啰嗦了，如需了解，可以看这里。
公司的一个项目也曾尝试使用敏捷方法，但实践中留下了诸多问题。大家都在抱怨根本没有敏捷可言，最后做得不伦不类。究其原因，主要还是由于公司原有的组织架构和业务类型造成的。
组织架构：公司现有的组织架构是矩阵型，QA和developer分别隶属于不同的Manager。这样就造成QA在项目中不能全力投入，QA manager有可能会安排别的任务给QA。敏捷项目则最好是QA和developer隶属于同一个manager，这样就便于协调QA的任务分配，保证QA可以全力跟进项目；另外，敏捷项目中的人数为4-7人为宜，其中1-2人为QA。这么小的团队，没必要再加入一个QA manager的角色，这样只会增加了沟通的渠道数，反而影响了进度。
项目类型：公司excel教程业务范围属有线电视领域，客户为有线电视运营商。如网络聊天人际互动的“共 时性”与主体现场的“缺位”造成的受众的亦幻亦真的心理体验，又如BBS论坛中受众私人话语与公共诉求的刻意混淆以造成个人权利的彰显，再如SNS社群网 络用户“脱下面具”的实名“狂欢”，以及使用“人肉搜索”过程中窥探欲望的宣泄；此外，由“奢侈品”到“毒瘾”的网络游戏也使得受众的审美心理得以剧烈转 变。 值得注意的是，全媒体作为一个生产“虚拟仿象”的机器，提供给人们的不只是功用层面的各种讯息，而更深层的意义在于，它提供给了受众一种“景观社会”，在 其中“景观”与“消费”共同构成受众媒介生活的主要元素。作为“沉默的大多数”的受众对虚拟仿像默认和沉迷，甘愿深陷与此享受其中的乐趣；受众的欲望无限 膨胀，审美主客体的可转换性将这种原本单纯的物质需求蜕变为一种“伪欲望”——受众自身认为消费周围一切事物的同时，实际上也在被周围的客体事物消费，主 客体相互博弈过程中构成了一种“被迫的消费”；受众生活场景中的审美景观被全媒体“碎片化”，时而割裂，时而重组。 第三，全媒体视野下的受众经历了种种媒介景观的“洗礼”，其审美心理特征的最大特点表现为一种“多向度的狂欢”，其中包括几个层面：从“单向度”到“多向 度”的媒介审美心理嬗变，将受众的审美习惯彻底转变；而媒介亚文化中最普遍的“荒诞感”对精英阶层“光晕”的消解ppt视频教程，则体现了受众对媒介权威的祛魅与反抗心 理；同时，媒介内容的体现方式从“只读”文本到“可写”的超文本，将受众的话语权进一步解放；从受众欲望的释放角度而言，作为快感美学的一部分，则是从 “压抑”趋于“纵欲”；受众话语权的解放和受众舆论的角色嬗变，也使得非主流的“狂欢”与主流的“沉默”互为因果，此消彼长；受众在被长期“异化”后开始 崇尚具有“震惊”意味的审美现代性体验；此外，注意力经济的迅速崛起催生了“审丑”等媒介审美的另类景观，从艺术的角度看，“审丑”它带来的不仅是感官上 的新奇与刺激，它所映射出的“痛感”也带有古典“悲剧性”的升华，令受众体验更深层次的震撼。 最后，即为本文的结论部分：对全媒体视野下受众审美心理问题现实意义的理论思考。现实意义包括三个维度：受众在“功利性”的物质满足后开始寻求“超功利 性”的审美精神满足，在此前提下，全媒体通过对受众感性体验的重视来表达其对“受众本位”的认同，并且通过“尊重”受众的生活现场，来完成对审美超越的当 代诠释。结合上述审美现实，针对全媒体下传播产生的负面影响，进行辨证思考，提出问题解决建议—这类客户是对产品的稳定性和可靠性要求特别高。他们往往会在lab里面试用产品半年至数年之久，这样用户的反馈就非常慢，周期也拉得很长了。用户的需求很难及时地反馈并反应到产品上面来，所以对这类的产品根本不适合。
采用敏捷方法的项目对项目组成员要求较高，起码整体是在同一个水平线上，没有明显示短板。另外则要求团队的合作意识较强，最好是已经进行了一段时间的磨合，团队成员之间相互了解，相互信任。敏捷方法非常强调信任：产品的Owner要信任团队成员；团队成员之间要相互信任；汇编语言教程QA和developer之间要相互信任。出现了问题，不需要直接找QA，直接由developer来认领； 任务单也是一样，由成员自己来主动认领。
产品的Owner则负责整体工作的协调，并负责确定项目的范围。在用户反馈方面，负责汇总和筛选，制定出下一个版本的Feature List。
这里要强调的是QA需求在需求分析阶段就介要入，只有这样，在测试的过程中才不会有遗漏项没用测试用例覆盖到。
另外，团队成员的座位安排也非常重要，他们要集中在某一区域，这样非常方便口头沟通和交流。即节省时间又可以避免距离较远而影响沟通效率的情况。
好的，就这些吧。
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