在线教育的七大历程阐述爆发期

在线教育从出现沉寂到2013年引爆，一圈圈的风波袭来，无论从业者们还是传统教育机构都被打晕，而更有2014年在线教育真正爆发的声音传出，但是虚风还是飓风都是未知数。大市场环境告诉从业者们有一个光辉的未来，是否如生鲜电商看上去很美，而中途夭折一样，都是需要行业者深思。本章节老黄说下心目的在线教育的历程，从七大历程深入简出的剖解在线教育。
(一)概念期-鸡蛋孵化
在线教育百度百科解释：在线教育即e-Learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。
1988年，在线教育在美国发源，从那以后一发不可收拾，在全世界范围内流行，从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。
互联网从WEB1.0发展到WEB2.0，在线教育也随着发展。随着互联网技术不断普及以及发展，困扰在线教育的难题一步步的在解开。同时代下，多少的产品都倒在时间面前，而在线教育反而越发特出。在互联网出现开始，在线教育就一直存在着：我们上面查询知识、上网听教程、网上看学习视频，只是一直没有形成一个统一的概念，而直到产品被挖掘出巨大的价值后，一位巨人正在慢慢成长。
(二)在线教育尝试期
一个产品的出现都需要经过系统的检测，以及不断的修正才会批量生产出来，所以互联网的产物在线教育也不能逃脱命运。
美国作为在线教育的起源地有着巨大的优势，而发达的互联网更是在线教育源泉，源源不断的在线教育的尝试产品涌现，大部分都没有真正出现世人面前就夭折了。一个概念的出现必然有着其创始人以及为数不断的追随者，可是很遗憾，到目前为止，老黄也没有挖掘出来。一个概念要想被接受的证据是生产出来产品，所以在美国的大地上面出现无数的尝试者，而这也为美国在线教育发达起到不可或缺的作用。
在美国中，在线教育到底还藏着什么东西，我们还是无法得知，就比如一个家族的始源地从来都是神秘以及难以琢磨一样，在大部分在线教育从业者眼中，美国也是。但是对于善于中国制作而言，适合本地的产品才是巨头，所以我们都说中国是个神秘的国度。
(三)沉寂期-等待一飞冲天的机会
经历艰苦的尝试期，在线教育依然不能引来爆发期。熟话说：是驴子是马拉出来溜溜就知道，一个不成熟的产品一个不被市场认可的产品，暂时埋没是常规，就如是人才总会发光，但是需要挖掘的伯乐，而在线教育也是如此。
(四)崭露头脚-小鸟初飞
经历了外人难以了解的沉寂后，产品得以重见天日。在很多人而言，这是一种巨大的机会，
但是事物从来双面性，那么在少数人中有哪些行动?趁势而起还是暂避锋芒?对于有野心的人而言，盛世而起，越来越多的风从四面八方出来，为什么?因为互联网发展到如今，从技术还是人群而言，已经有着足够的条件来玩转在线教育。
一根筷子易碎，而一堆筷子就难碎的道理一样，在线教育除了需要来自自然风外，还需要人为的风，才能走得更远更高。纵观每个行业的兴起，总会有不明的力量在推动着进步。一大批的追随者，一批批的围观者营造的环境，也会吸引源源不断的资金进局。
互联网草莽时代，早就了无数的巨头以及成功者。如今熟知的都是从那个时代过来，每个从业者心中都有一个比尔盖茨的梦，都幻想着光鲜的站在舞台中央，成为万众瞩目的人。
国外从2007开始源源不断出现一个个在线教育平台，secondlife，国外三巨头：Coursera、Udacity、edX等等。
而国内也无数的平台雨后春笋般陆续出现，沪江网、多贝网、正保远程、拓词、邢帅学员、决胜网、黄冈网校、新东方在线、传课网、猿题库(前身粉笔网)、梯子网(前身91外教网)等等无数的大大小小的平台涌现。
(五)动荡初期-行业自我反省
当势如破竹的风来临是，作为教育机构巨头们，开始反思以及做出细微的调整来迎接时代，但是在初期阶段，大部分机构也只是意识到个东西，而还没有意识到是威胁它们王者宝座的产品。而一些有着先见之明的企业，它们就做出在别人看起来是愚蠢的举动，但是目前看来他们都是笑道最后的人。
当互联网的威力被开放，当移动互联网力量被扩大后，传统教育机构开始重视互联网的布局以及移动互联网的布局，但是就像一大大厦要下改变必须要经过层层的改变才行，而这也是大的坏处。
从战略而言，教育机构的惯性思维是需要一批冲锋陷阵的炮灰开路，所以它们就做出样子来吸引别人进局，但是它们忘记了互联网的特性，快是互联网的属性，有多少的人因为一个字而成为亿万富豪。相对于慢性教育而言，切切是这种特性而让大部分都错失良机，悔憾不已。
时光已去，脑海中一个简单的东西，等到真正的实施的时候才发现步步维艰，而其它掌握崛起啊就在快速的疯狂圈地。当然这不是结局，更不是开始，动荡时期一般都是几个阶段。
(六)动荡中期-改革颠覆成为主流
借鉴互联网其它行业，教育巨头分为两批做法：一边做着自己的平台以及产品;一边利用资本的作用收购或注资其它在线教育平台，如好未来风投多贝网，百度战略投资传课网，曹允东风投小马过河等等。
从目前的情况来看，身为教育行业领头羊的新东方也是喜忧参半，即使拥有新东方在线，可是依然无法改变落后的形式。而对于在线教育平台而言，售卖概念售卖未来还能走多远，平台持续一年年的亏损，而投资者的钱就源源不断被吸进去，所以在线教育平台同样面临着问题，传统机构问题突然但是不能因此而放松。一个平台只有盈利，才暂时是领先，时代都是资本的年代。毕竟传统教育旗下的产品跟独创产品然后要到风投的是完全不同，前者需要对公司负责，而后者的投入从一开始就知道是亏的，风投的投入想法也是亏的想法，长期看，后者可以通过发展来要到更好的资本，而前者会在内部引起各种的问题导致中断。
在中期阶段，其它的人物或者平台会陆续的出现与登场，登上在线教育这场舞台。从目前来看，四大门户每年一次的教育盛典都把在线教育列入重点论题中，以及其它平台论坛也成为焦点。大环境的改变，稳定了在线教育的未来，也给予很多人的信心，所以在美好的大环境下，不断有人坚信2014年会是在线教育的爆发期，事实是否如此，我们等待时间来检验。
虚无缥缈的未来，是值得我们追逐，也是我们所要警惕，一切都是事实说话，坚持梦想人都是伟大，或许就是比别人多坚持您就会成功。在2014年而言，社会会刮起一股高效、实业兴邦的风起，在线教育成为实业兴邦的典范吧，从实际出发。
文章来源于课课家在线学习平台，转载请注明。