第1章 引言

1.1 C语言的发展过程及特点

1.1.1 C语言的发展过程

1.1.2 C语言的特点

1.2　简单的C语言程序

1.3　C语言程序的结构

1.4　C语言程序的执行

1.4.1　编译源程序

1.4.2　链接目标程序

1.4.3　C语言开发工具简介

本章小结

习题

第2章 C语言基础知识

2.1　C语言的数据类型

2.1.1 整型数据

2.1.2 浮点型数据

2.1.3 字符型数据

2.2　标识符、常量和变量

2.2.1　标识符

2.2.2　常量

2.2.3 变量

2.3　运算符与表达式

2.3.1 概述

2.3.2　算术运算符及算术表达式

2.3.3 赋值运算符及赋值表达式

2.3.4 自增、自减运算符

2.3.5　关系运算符及关系表达式

2.3.6　逻辑运算符及逻辑表达式

2.3.7　位运算符及位运算

2.3.8　条件运算符及条件表达式

2.3.9　逗号运算符及逗号表达式

2.3.10　数据类型的转换

2.4 小型实训案例

本章小结

习题

第3章 顺序结构程序设计

3.1 算法

3.1.1 算法的概念

3.1.2 算法的表示

3.2 结构化程序设计的三种基本结构

3.3 C语言的基本语句

3.4 数据的输入/输出

3.4.1　格式输出函数printf（）

3.4.2 格式输入函数scanf（）

3.4.3 格式字符

3.4.4 字符输入/输出函数

3.5 程序应用实例

3.6 小型实训案例

本章小结

习题

第4章 选择结构程序设计

4.1 if结构

4.1.1 if语句

4.1.2 if…else语句

4.1.3 if语句的嵌套

4.2 switch语句

4.2.1 switch语句的一般格式

4.2.2 break语句在switch语句中的应用

4.3 程序应用实例

4.4 小型实训案例

本章小结

……

第5章 循环结构程序设计

第6章 函数

第7章 预处理

第8章 数组

第9章 指针

第10章 结构体与共用体

第11章 文件

第12章 位运算

附录A C语言的关键字

附录B ASCII码表

附录C 常用库函数

附录D C运算符的优先级与结合性

　　“C语言程序设计”是高校计算机专业和理工科专业重要的公共基础课程之一。C语言的功能强大，使用灵活方便，移植性强，兼有高级语言和低级语言的特点，利用C语言可以编写系统软件和应用软件。

　　作者根据多年的教学经验，结合高校非计算机专业计算机基础教学的最新大纲，在分析国内外多种同类教材的基础上，编写了本书。本书力求通过理论联系实际，采用计算思维的方法，引导和启发学生掌握思考和解决问题的方法，达到举一反三的目的。

　　本书共分12章，主要内容如下：

　　第1章主要介绍C语言的发展过程及特点、C语言的结构特点、C语言程序的执行过程。

　　第2章主要介绍C语言的数据类型、标识符、常量和变量、运算符和表达式等内容。

　　第3章主要介绍算法的基本概念、C语言的基本语句、数据的输入和输出等内容。

　　第4章主要介绍if结构、if…else结构、if语句的嵌套、switch语句。

　　第5章主要介绍while语句、do…while语句、for语句、循环的嵌套、break和continue语句在循环结构中的应用等内容。

　　第6章主要介绍函数的基本概念、变量的作用域和存储类型、内部函数和外部函数、函数的递归调用等内容。

　　第7章主要介绍宏定义、文件包含、条件编译等内容。

　　第8章主要介绍数组概述、一维数组、二维数组、字符数组与字符串等内容。

　　第9章主要介绍指针概述、指针变量与简单变量的关系、指针与数组、指针作为函数的参数、函数的返回值为指针、指向指针的指针等内容。

　　第10章主要介绍结构体类型、结构体数组、结构体变量与函数、共用体数据类、枚举数据类型、链表的概念等内容。

　　第11章主要介绍C文件的基本概念和分类、文件的基本操作、文件的定位、出错的检测等内容。

　　第12章主要介绍位的取反运算、左移运算、右移运算、与运算、或运算、异运算、复合位运算等内容。此章为选讲章节。

　　本书内容丰富、结构合理、思路清晰、语言简练流畅，书中所有示例都已在Visual C++ 6.0 环境下调试并运行通过。为了帮助读者更好地掌握C语言，每章末尾都安排了类型丰富的习题，并且随书提供了自主开发的“C语言辅导学习系统”软件。辅导学习系统中有“学习指导”、“单元练习”、“综合练习”以及“经典算法”等模块，紧密结合教学内容，已应用于教学实践多年，深受师生好评。读者依据本书循序渐进地学习，可以巩固基本知识、培养实践能力、增强对基本概念的理解和解决实际问题的能力，能够比较容易地掌握C语言的主要用法。

　　本书获内蒙古科技大学教材建设项目资助，由内蒙古科技大学计算机教学基地的教师编写，由黄迎久、庞润芳任主编，徐扬、贾茹、赵军富、胡晓燕任副主编。第1章和第2章由黄迎久编写；第3章、第4章和前言由徐扬编写；第5章和第11章由庞润芳编写；第6章、第7章和第12章由贾茹编写；第8章和附录由赵军富编写；第9章和第10章由胡晓燕编写。全书由黄迎久负责统稿。

　　由于作者水平有限，书中的疏漏和瑕疵在所难免，欢迎广大读者批评指正。

　　编 者