如何判断和选择适合孩子的书籍

　　当小孩叫你买书，特别是课外书的时候，大家有没有考虑过这本书到底适不适合孩子呢?那么我们又该如何去判断一本书是否适合孩子呢?在这里，小编认为，选择适合小孩的书籍，除了考虑书的品质以外，还要考虑孩子的年龄以及孩子的兴趣。。下面几方面，大家可以参考。
　　1 绘本是最好的选择
　　在给孩子讲睡前故事时，妈妈可以给宝宝念书，这时候，首选的当然是手绘本了。手绘本是作者生命的流露与表达。用绘画作品来表现孩子生活及经历的绘本是比较适合的，当孩子比较小时，可以选无字的绘本，等到孩子3岁半到4岁的时候，可以选择有一些字的绘本，因为到了那个年龄，孩子会对文字产生兴趣，想知道字里有什么含义，家长可以用手指指着字给孩子讲，而画面则成为一种对内容和含义的补充，这也是一个比较自然的识字的机会。
　　2 三岁以下孩子对书的选择

　　在故事的情节方面，可以选择那些具体的、完整的、逻辑的、简单的、重复的、有趣的故事，而那些幻想的、有寓义的故事，我认为倒不太适合。比如，像安徒生童话这样的故事虽然非常好，但比较适合10岁以上的孩子，对于3岁以下的其实并不太适合。一些具有总结性质的、有寓义的故事，3岁以下的孩子可能还不太适合看，给小宝宝看的书，要更朴实、更本质，这样的书，才是好的书。
　　孩子在3岁以前，可以说是通过手、眼、以及全身来认知这个世界的，与此同时，他们的思维也随着这种认知快速发展。因此我认为，给孩子挑书时，有一点特别重要，那就是，不是说要让这些书教给孩子什么，而是让孩子喜爱和享受这个“看书”的过程。我给孩子挑选的书，全部都是绘本，也就是说，书上的图画内容要远远大于文字，有的书甚至完全没有文字，但书的质感、图画的质量、颜色等都非常重要。比如我有一本从国外带回来的书，书名叫：“What's the time, Mr. Wolf?”(中文译作：“老狼老狼几点了?”)这本书文字内容非常少，但看起来非常有意思，书的每一页上都有一个圆洞，一个用布做的老狼的脑袋可以在这些洞里钻来钻去，孩子读起来也特别有兴致，并且能够参与到读书的过程中来，这种参与性会让孩子越读越有兴趣，而不只是被动地去接受。她的另外一本书《好饿的毛毛虫》也是如此，这本书也是一本非常畅销的经典作品，我家这本书的特殊之处在于，书中的毛毛虫是一个布做的玩偶，孩子在看书的时候，可以把这个毛毛虫拿在手里，并让它在那些食物的图片中钻来钻去，好像毛毛虫真的吃了那些食物一样，孩子可以和我一直玩上好长时间都不感到厌倦。

　　3 三岁以上孩子对书的选择
　　等到孩子再大一些的时候，需要精心挑选一些高质量的绘本。这就需要妈妈们具备一定的欣赏水平了。我非常反对给孩子买那些质量粗陋拙劣的东西，面对那些急功近利的作品，妈妈们一定要学会鉴别。要给孩子买那些具有审美价值的、质量精良的经典作品。比如我给宝宝买的一本《爱丽丝漫游奇境》的立体书，无论是绘画水平、制作工艺还是书籍装帧都非常精美，虽然当时买的时候，这本只有五、六页的书要价200元，我还是买了下来，并且认为比较值得。当然，这样的书要等宝宝稍大一些(3岁左右)再给他们看，以防被他们淘气的小手撕坏。
　　这个年龄的孩子已经能对故事情节有一定的理解，选择书要考虑故事性、完整性，联系生活，让孩子能在生活中有所借鉴。比如格林童话，科普书。

　　4 孩子的兴趣很重要
　　书是给孩子看的，首先要了解孩子喜欢什么样的书。在开始不知道的情况下，只有是父母筛选，然后给孩子阅读，从孩子的阅读中可以看出他的兴趣所在，这就需要多花点银子了，即试验。这个问题上，妈妈可以给孩子一些引导，但同时也要尊重孩子的意愿，一个中心目的就是尽量调动孩子的阅读兴趣，先考虑有趣，再考虑有用。
　　真正适合孩子的东西他一定不会拒绝，他拒绝的，要么是产品本身不够好，要么是和他的阅读能力不匹配。

　　5 读正版书，拒绝劣质书籍
　　劣质书的印刷，可能会有错别字，会误导孩子;劣质书的纸张粗陋，颜料有异味，影响身体健康。不管是从阅读体验方面，还是身体健康方面，都应该选择正版书籍。
　　说了这么多，不知朋友们有没有一点怎么选书的概念了呢，结合每个孩子的具体兴趣爱好，慢慢筛选吧!
来自在线教育，文/诗妈育儿