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PowerPoint 2010案例教程(双色)

综合评级:★★★★★

定价:34.00

作者:张博 主编

出版社:电子工业出版社

出版日期:2015年8月

页数:220

字数:370000

ISBN:9787121249464

书籍介绍
本书是PowerPoint 2010的基础实用教程,通过9个模块、49个具体的实用项目,系统地对PowerPoint 2010的基本操作、文本幻灯片的制作、在演示文稿中使用图片和艺术字、在演示文稿中插入表格与图表、统一演示文稿的风格、添加动画和交互效果、在演示文稿中添加多媒体资源、幻灯片的放映、综合应用等内容进行了较全面的介绍,使读者可以轻松愉快地掌握PowerPoint 2010的操作与技能。
相关课程
目录
模块01 PowerPoint 2010的基本操作——制作实验报告 1

项目任务1-1 启动PowerPoint 2010 3

项目任务1-2 创建演示文稿 6

动手做1 创建空白演示文稿 6

动手做2 根据模板新建演示文稿 7

项目任务1-3 幻灯片的基本编辑 8

动手做1 编辑文本 8

动手做2 添加幻灯片 9

动手做3 删除幻灯片 10

项目任务1-4 演示文稿的视图方式 10

动手做1 普通视图 10

动手做2 幻灯片浏览视图 11

动手做3 备注页视图 11

动手做4 幻灯片放映视图 12

动手做5 阅读视图 12

项目任务1-5 保存与退出演示文稿 12

动手做1 保存演示文稿 13

动手做2 退出演示文稿 14

项目拓展—制作云台山风景演示文稿 14

知识拓展 17

动手做1 在普通视图中显示大纲 17

动手做2 功能区*小化 18

动手做3 调整视图的显示比例 19

动手做4 PowerPoint 2010的帮助 19

课后练习与指导 20

模块02 文本幻灯片的制作——制作商务谈判策划书 22

项目任务2-1 文本的输入 23

动手做1 在占位符中输入文本 23

动手做2 在文本框中输入文本 23

动手做3 添加新的段落 24

项目任务2-2 设置文本字体格式 25

动手做1 选择文本 25

动手做2 利用功能区设置字体格式 25

动手做3 利用对话框设置字符格式 27

动手做4 设置字符间距 27

项目任务2-3 设置项目符号和编号 28

动手做1 设置项目符号 28

动手做2 取消项目符号 28

动手做3 设置编号 29

项目任务2-4 设置文本段落格式 30

动手做1 设置段落对齐格式 30

动手做2 设置行距和段间距 31

动手做3 设置段落缩进 31

项目任务2-5 幻灯片中占位符的编辑 32

动手做1 改变占位符的大小 32

动手做2 “自动调整选项”智能标记 33

动手做3 移动占位符 33

动手做4 删除占位符 33

项目任务2-6 幻灯片的编辑 34

动手做1 添加幻灯片 34

动手做2 移动幻灯片 34

动手做3 删除幻灯片 34

动手做4 更改幻灯片的版式 34

项目拓展—制作新生报到注意事项演示文稿 35

动手做1 创建演示文稿 36

动手做2 利用浮动工具栏设置字体格式 36

动手做3 设置分栏格式 38

知识拓展 39

动手做1 复制或移动文本 39

动手做2 自定义项目符号 39

动手做3 插入符号 40

动手做4 输入日期和时间 40

动手做5 设置文字方向 41

动手做6 设置段落的垂直对齐方式 41

动手做7 撤销操作 42

动手做8 恢复和重复操作 42

课后练习与指导 42

模块03 在演示文稿中使用图片和艺术字——制作旅游景点宣传片 45

项目任务3-1 在幻灯片中应用艺术字 46

动手做1 创建艺术字 46

动手做2 设置艺术字填充颜色和轮廓 47

动手做3 设置艺术字转换和阴影效果 48

动手做4 设置艺术字发光和棱台效果 49

动手做5 旋转艺术字 50

动手做6 调整艺术字位置 50

项目任务3-2 在幻灯片中应用图片 51

动手做1 利用占位符插入图片 51

动手做2 直接插入图片 51

动手做3 调整图片大小 51

动手做4 调整图片位置 53

动手做5 裁剪图片 53

动手做6 设置图片叠放次序 53

动手做7 设置图片的样式和效果 55

项目拓展—制作培训流程图幻灯片 56

动手做1 绘制自选图形 57

动手做2 向自选图形中添加文字 58

动手做3 添加箭头连接符 59

动手做4 对齐或分布图形 59

动手做5 设置图形的叠放次序 60

动手做6 设置自选图形形状样式 61

动手做7 设置自选图形填充效果 61

动手做8 设置自选图形状轮廓 62

动手做9 设置自选图形效果 63

动手做10 组合图形 64

知识拓展 64

动手做1 插入剪贴画 64

动手做2 旋转图片(图形) 65

动手做3 更改图片 65

动手做4 插入屏幕截图 65

动手做5 压缩图片 66

动手做6 相册功能 66

动手做7 应用SmartArt图形 67

动手做8 设置图片版式 68

动手做9 在幻灯片中输入数学公式 70

课后练习与指导 72

模块04 在演示文稿中插入表格与图表——制作化妆品销售数据分析报告演示文稿 75

项目任务4-1 打开演示文稿 76

项目任务4-2 创建表格 77

动手做1 利用占位符插入表格 77

动手做2 在幻灯片中直接插入表格 78

项目任务4-3 编辑表格 79

动手做1 向表格内输入文本 79

动手做2 调整表格位置 80

动手做3 插入行(列) 80

动手做4 调整行高与列宽 80

动手做5 调整表格大小 81

动手做6 设置单元格的对齐方式 82

动手做7 合并单元格 82

动手做8 设置表格的边框和底纹 83

动手做9 设置表格样式 84

动手做10 设置单元格的效果 84

项目任务4-4 创建图表 85

动手做1 利用占位符插入图表 85

动手做2 在幻灯片中直接插入图表 86

项目任务4-5 编辑图表 86

动手做1 编辑图表数据 86

动手做2 调整图表的大小 87

动手做3 调整图表的位置 87

动手做4 更改图表类型 87

动手做5 更改图表布局 87

动手做6 设置图表区的格式 88

动手做7 设置绘图区格式 90

动手做8 设置数据系列格式 91

项目拓展—制作超市销售数据分析报告演示文稿 92

动手做1 打开*近使用过的演示文稿 92

动手做2 导入Excel工作表 93

动手做3 导入Excel图表 95

知识拓展 96

动手做1 绘制表格 96

动手做2 设置单元格中文字方向 96

动手做3 在表格中删除多余行(列) 97

动手做4 快速设置图表样式 97

动手做5 添加趋势线 98

动手做6 添加误差线 99

课后练习与指导 100

模块05 统一演示文稿的风格——设计新

入职员工培训手册演示文稿 102

项目任务5-1 应用主题 103

动手做1 为幻灯片应用主题 103

动手做2 为选定幻灯片应用主题 105

动手做3 更改幻灯片主题颜色 105

动手做4 为选定幻灯片更改主题颜色 107

动手做5 更改幻灯片主题字体 107

项目任务5-2 设置幻灯片背景 109

项目任务5-3 应用母版设置幻灯片 111

项目拓展—婚庆策划演示文稿 115

动手做1 保存主题 115

动手做2 利用大纲创建幻灯片 116

动手做3 重用幻灯片 117

知识拓展 119

动手做1 更改主题效果 119

动手做2 新建主题颜色 119

动手做3 新建主题字体 119

动手做4 应用自定义主题 120

动手做5 保存背景图片 120

动手做6 备注母版 122

动手做7 讲义母版 122

动手做8 设置幻灯片大小、页面方向和起始幻灯片编号 122

动手做9 设置页眉页脚 123

动手做10 打印幻灯片或讲义 123

课后练习与指导 125

模块06 添加动画和交互效果——制作产品展示幻灯片 127

项目任务6-1 设置文本动画效果 128

动手做1 设置文本强调动画效果 128

动手做2 设置文本进入动画效果 130

项目任务6-2 设置对象动画效果 132

动手做1 设置图形对象的动画效果 132

动手做2 设置图片的动画效果 132

项目任务6-3 设置动画路径效果 133

动手做1 设置动作路径 133

动手做2 自定义动作路径 134

动手做3 编辑路径 134

项目任务6-4 在母版中设置动画效果 136

项目任务6-5 多对象动画效果的控制 137

动手做1 设置多动画的顺序 137

动手做2 为一个对象设置多个动画 138

动手做3 修改动画效果 139

动手做4 动画的定时播放 139

项目任务6-6 设置幻灯片的切换效果 140

动手做1 设置单张幻灯片切换效果 140

动手做2 设置多张幻灯片切换效果 141

项目拓展—制作公司简介演示文稿 141

动手做1 为表格设置动画效果 142

动手做2 为SmartArt图形设置动画效果 142

动手做3 为图表设置动画效果 143

动手做4 为文字创建链接 144

动手做5 为图片创建链接 144

动手做6 动作按钮的应用 145

知识拓展 146

动手做1 删除动画效果 146

动手做2 高级日程表 146

动手做3 设置触发效果 147

课后练习与指导 148

模块07 在演示文稿中添加多媒体资源——制作新年团拜会幻灯片 150

项目任务7-1 在幻灯片中使用声音 151

动手做1 在幻灯片中插入音频文件 151

动手做2 预览音频文件 152

动手做3 设置音频剪辑的播放效果 153

动手做4 修剪音频剪辑 154

动手做5 录制声音 154

动手做6 设置声音图标的格式 154

项目任务7-2 在幻灯片中使用视频 155

动手做1 在幻灯片中嵌入文件中的视频 155

动手做2 预览视频文件 156

动手做3 设置视频剪辑的播放效果 156

动手做4 修剪视频剪辑 157

动手做5 调整视频框的大小 158

动手做6 设置视频的淡入淡出效果 159

动手做7 在形状中播放视频 159

项目拓展—制作环境保护宣传片演示文稿 160

动手做1 利用触发器来控制声音的播放 160

动手做2 利用控件来控制视频的播放 162

知识拓展 163

动手做1 从演示文稿链接到视频文件 163

动手做2 在幻灯片中嵌入文件中的视频 164

动手做3 从演示文稿中删除视频或声音 165

动手做4 添加或删除视频和音频剪辑的书签 165

动手做5 在幻灯片中使用Flash文件 166

动手做6 将演示文稿转换为视频 166

课后练习与指导 167

前言
前言

陶行知先生曾提出“教学做合一”的理论,该理论十分重视“做”在教学中的作用,认为“要想教得好,学得好,就须做得好”。这就是被广泛应用在教育领域的“做中学,学中做”理论,实践能力不是通过书本知识的传递来获得发展的,而是通过学生自主地运用多样的活动方式和方法,尝试性地解决问题来获得发展的。从这个意义上看,综合实践活动的实施过程,就是学生围绕实际行动的活动任务进行方法实践的过程,是发展学生的实践能力和基本“职业能力”的内在驱动。

探索、完善和推行“做中学,学中做”的课堂教学模式,是各级各类职业院校发挥职业教育课堂教学作用的关键,既强调学生在实践中的感悟,也强调学生能将自己所学的知识应用到实践之中,让课堂教学更加贴近实际、贴近学生、贴近生活、贴近职业。

本书从自学与教学的实用性、易用性出发,通过具体的行业应用案例,在介绍PowerPoint 2010的同时,重点说明PowerPoint与实际应用的内在联系;重点遵循PowerPoint使用人员日常事务处理规则和工作流程,帮助读者更加有序地处理日常工作,达到高效率、高质量和低成本的目的。这样,以典型的行业应用案例为出发点,贯彻知识要点,由简到难,易学易用,让读者在做中学,在学中做,学做结合,知行合一。

编写体例特点

【你知道吗?】(引入学习内容)—【项目任务】(具体的项目任务)—【项目拓展】—【动手做】(学中做,做中学)—【知识拓展】(类似项目任务,举一反三)—【课后练习与指导】(代表性、操作性、实用性)。

在讲解过程中,如果遇到一些使用工具的技巧和诀窍,以“教你一招”、“提示”的形式加深读者印象,这样既增长了知识,同时也增强了学习的趣味性。

本书内容

本书是PowerPoint 2010的基础实用教程,通过9个模块、50个具体的实用项目,系统介绍了PowerPoint 2010的基本操作、文本幻灯片的制作、在演示文稿中使用图片和艺术字、在演示文稿中插入表格与图表、统一演示文稿的风格、添加动画和交互效果、在演示文稿中添加多媒体资源、幻灯片的放映、综合应用等内容,使读者可以轻松愉快地掌握PowerPoint 2010的操作与技能。

本书以大量的图示、清晰的操作步骤,剖析了使用PowerPoint的过程,既可作为计算机速录专业的技能课程教材,也可作为计算机及信息高新技术考试、计算机等级考试、计算机应用能力考试等认证培训班的教材,还可作为初学者的办公软件自学教程。

本书主编

本书由北京物资学院张博、师鸣若、洛阳市**职业中等专业学校于志博主编,南京新港职业技术学校邵海燕、湖南省衡东县职业中专学校曾卫华、辽宁省阜新市第二中等职业技术专业学校孔敏霞副主编,丁永富、徐兵、刘明保、黄世芝、朱海波、蔡锐杰、方伟、李娟、刘芬、郭成、宋裔桂、王荣欣、郑刚、王大印、李晓龙、李洪江、底利娟、林佳恩、朱文娟、王少炳、陈天翔等参与编写。一些职业学校的老师参与试教和修改工作,在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限,难免有错误和不妥之处,恳请广大读者批评指正。

注:本课程按照64课时设计,授课与上机按照1﹕1的比例,课后练习可另外安排课时。课时分配仅供参考,教学中请根据各自学校的具体情况进行调整。

为了提高学习效率和教学效果,方便教师教学,编者为本书配备了教学指南、相关行业的岗位职责要求、软件使用技巧、教师备课教案模板、授课PPT讲义、相关认证的考试资料等丰富的教学辅助资源。请有此需要的读者与本书编者(QQ号:2059536670)联系,获取相关共享的教学资源;或者登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载,有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。

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